
PROYECTO #49:
KIDS CLICKER
RESUMEN
Somos un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia, de diferentes carreras, elaborando un proyecto en un tema muy importante para la sociedad como es la educación en primera infancia, después de realizar una larga investigación sustentada por diferentes entrevistas entre expertos y actores de la problemática, donde se llego a la conclusión de la necesidad de implementar una solución tecnológica para atacar esta problemática en este tema tan sensible dado que la educación en primera infancia es uno de los puntos mas importante en el progreso de una sociedad emergente.
QUIENES SOMOS

Gabriel Aguirre
Estudiante de penúltimo semestre de Ingeniería de Sistemas y Computación de la Universidad Nacional de Colombia. Interesado en aplicaciones empresariales e ingeniería de software, y con un interés en la pedagogía creado por vivir con pedagogos.

Juan Pablo Dávila
Soy Estudiante de ultimo año de ingeniería eléctrica con un gran interes en buscar una solución a los diversos problemas de la educación en colombia. Motivado a generar soluciones desde mi area de conocimiento con liderazgo y determinación.

Jhonatan Arango Sanchez
Estudiante de último semestre de ingeniería electrónica de la Universidad Nacional de Colombia con motivación en proyecto relacionados a la educación y automatización. Con un gusto particular por la música y por diseños visualmente agradables.

Nicolas Duarte
Estudiante de ingeniería mecánica, con amplio interés en la educación virtual como una posible solución a algunas problemáticas.

Héctor Julián García Otálora
Ingeniero electrónico y Magister en Ingeniería-Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional de Colombia.
Experiencia como profesor en: mentor en taller de proyectos interdisciplinarios (TPI), taller de ingeniería electrónica, taller de ingeniería eléctrica y laboratorio de electrónica digital II.
Experiencia en coordinación Logística y administrativa de proyectos: Proyecto SED-UNAL, Programa PEAMA Sumapaz y Programa InnovaTE.
VIDEO PITCH
PROBLEMATICA
Con el paso del tiempo las personas, la sociedad y la tecnología han cambiando y con eso también debe cambiar la forma de educar. La calidad de la educación ha ido decayendo, en parte debido a que la forma de enseñar se basa en métodos tradicionales, dada la pandemia, la enseñanza tuvo un cambio forzado, algo para lo que nadie estaba preparado, agravando el estado de la educación, es así que para los mas pequeños, se hace difícil la manipulación de las herramientas necesarias para llevar con normalidad sus clases, como mandos hechos para personas de mayor edad, lo que acentúa la complejidad de la situación.


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El objetivo es elaborar una herramienta que permita crear un mejor ambiente educativo en la primera infancia, dando un entorno mas amigable a estudiantes, profesores y padres de familia, permitiéndoles optimizar espacios y tiempos. Con el eje central de mejorar la interacción entre el docente y los estudiantes, generando efectos positivos en el desempeño de los estudiantes, como una mejora en su concentración.
OBJETIVO
Mando intuitivo para niños.
PROPUESTA DE VALOR
Es una herramienta que facilita la interacción entre el docente y los estudiantes, de bajo costo, diseñado especialmente para cumplir con los requerimientos de la población de interés, actualmente no existe nada simular en el mercado nacional.


DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO (ALCANCE)
Estudios realizados en países como Pakistán y Estados Unidos, indican que la educación virtual es una posibilidad viable, teniendo la posibilidad de llegar a gran número de estudiantes de todos los niveles académicos.
El dispositivo debe ser resistente a golpes y a salpicadura de líquidos, colores llamativos, una forma diferente en cada botón, micrófono y conectividad por USB.
ACTORES
PROCESO

El tiempo esta expresado en semanas del semeste.


